Nina Sajaniemi – Taina Sainio

Kasvurauhaa kehittyville aivoille

Lasten aivojen kehitys on kesken ja sitä ei voi millään tavalla nopeuttaa. On tärkeää, että aikuiset säilyttävät kykynsä asettua lasten asemaan ymmärtämällä heidän tapaansa jäsentää kokemuksia näkyvien havaintojen perusteella. Lapsilla on oikeus ihmetellä elämää turvallisessa ilmapiirissä. Sen luominen on aikuisten vastuulla ja se edellyttää ymmärrystä kasvun ja kehityksen lainalaisuuksista.

Aivoterveyden näkökulma on tässä kirjassa keskeinen.

Nykyinen ympäristö on aivojen näkökulmasta aivan erilainen kuin se, missä aivot ovat muovautuneet ihmislajille tyypillisiksi. Kun pyritään lisäämään ihmisten hyvinvointia eri ikävaiheissa, yksilötason tarkastelu on riittämätöntä, koska aivot rakentuvat vuorovaikutuksessa.

Aivot ovat käytöstä riippuvaisia, ja ympäristön vaikutukset niiden kehitykseen ovat suuret. Kirjassa kerrotaan, mitä muuttunut ympäristö merkitsee aivojen hyvinvoinnille ja mitä pitäisi ottaa huomioon, jotta aivot saisivat kehittyä rauhassa. Muutoksia tarkastellaan yhteiskunnan, perheen, varhaiskasvatuksen ja koulun näkökulmista.

Koska aivot ovat ihmisen tärkein pääoma, niistä on huolehdittava. Tämä on erityisen tärkeää kiihkeän kasvun ja kehityksen vuosina eli noin 20—25 vuoden ikään asti. Kirjassa korostetaan aivoterveyden merkitystä ja tuodaan esille sitä vahvistavia ja vaarantavia tekijöitä.

Kirjan tavoitteena on ohjata lukijaa ymmärtämään ihmisen mielen evoluutiojuuria ja tunnistamaan käyttäytymisen takana olevia sosiaalisia, biologisia ja psykologisia lainalaisuuksia.

Kirjassa pohditaan, mitä kasvatus- ja koulukulttuurissa, teknologiassa ja ympäröivässä yhteiskunnassa tapahtuneet muutokset vaikuttavat perheiden, lasten ja nuorten elämään tässä, nyt ja tulevaisuudessa. Vaikutukset toteutuvat aivojen välityksellä, jotka ovat kiihkeän neurobiologisen kehityksen vaiheessa ensimmäiset 20 ikävuotta.

Olisi pyrittävä inhimillisesti kestävään, aivoterveyttä tukevaan yhteiskuntaan, jossa opitaan olemaan ihmisiksi ja jossa oma itse, tehokkuus ja menestys ei ole kaiken keskiössä. Tämän päivän globaalissa ja yhä moninaistuvammassa maailmassa kaivataan ennen kaikkea taitoa olla ihmisiksi. Se tarkoittaa kykyä tulla toimeen keskenään, katsoa asioita toisen silmin ja auttaa tarvittaessa.

Nina Sajaniemi on kasvatustieteen professori, kehitysneuropsykologian dosentti ja neuropsykologian erikoispsykologi. Hän painottaa tutkimuksissaan ja opetuksessaan aivoterveyden, mielen hyvinvoinnin ja oppimisen välisiä yhteyksiä.

Taina Sainio on kokenut varhaiskasvatuksen opettaja ja lapsiperheitä kohtaavien ammattilaisten kouluttaja. Hän työskentelee lasten ja perheiden terveys- ja hyvinvointitaitojen tukemisen sekä varhaiskasvatuksen kehittämisen parissa.